【取組紹介】椿井小学校～4年生・国語の授業の様子～（1月20日）

【取組紹介】椿井小学校～4年生・国語の授業の様子～

担任の先生からタブレット端末で課題が送られ、課題「熟語の組み合わせの分類」を子ども達一人一人が取り組み、終わったら担任にタブレット端末で提出、評価されて子どもたちにタブレット端末で返却されていました。
昨年行った学校アンケート「タブレット端末を使った学習は楽しい」の項目で、97.1%の子どもたちが肯定的に回答しています。

（椿井小学校ホームページ＜外部リンク＞より一部抜粋）