【取組紹介】平城小学校～5年生　国語「言葉の意味が分かること」～

【取組紹介】平城小学校～5年生 国語「言葉の意味が分かること」～

　4時間目、5年生は「国語」の授業で、「言葉の意味が分かること」の学習です。学習のめあては「付け加える具体例の原因と結果を考えよう」です。分かりにくかったところ、くわしく知りたくなったところをどの段落の間に付け加えるのか、その理由と筆者の主張をタブレットを使いながら考え、まとめていました。

（平城小学校ホームページ＜外部リンク＞より一部抜粋）