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6月8日(水曜日)に小中一貫教育の連続性・継続性を生かし、夢の実現に向けての仲間とともに学び合う指導方法の研究開発~タブレット端末を活用した「思考力・判断力・表現力」の育成~を研究主題とした研究授業、研究協議を実施しました。授業の中では、子どもたちがタブレット端末を活用した学習に取り組み、取り組んだ内容は先生の端末で集約され、また、子どもたちに返っていくという授業が展開されました。授業後には、奈良市教育委員会から指導主事をお招きして、講義、指導助言の時間をもちました。今後も継続して、授業力の向上に努めていきます。
(田原小中学校ホームページ<外部リンク>より一部抜粋)