【取組紹介】東登美ヶ丘小学校～研究授業（6年）～

【取組紹介】東登美ヶ丘小学校～研究授業（6年）～

　班の中で担当を決め、観点別に分かれて意見交流をしたあと、それらをもとの班に持ち帰り伝え合いました。
班に戻って伝え合うということで、それぞれが責任感をもって学習に取り組めていました。
本来なら、教職員が授業をしている教室に集まって参観するのですが、密になることを避け、代表者のみが教室で参観しました。そして、他の先生は、図書室のモニターや各自のタブレットで授業の様子を見ていました。

（東登美ヶ丘小学校ホームページ＜外部リンク＞より一部抜粋）