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| 8日 | 水曜日 | 始業式 |
| 10日 | 金曜日 | 入園式 |
| 13日 | 月曜日 | 1号5歳児給食開始 |
| 15日 | 水曜日 | 身体計測 |
| 17日 | 金曜日 | 1号4歳児給食開始 |
| 21日 | 火曜日 | 聴力検査(4.5歳児) |
| 21日 | 火曜日 | 検尿(予備日28日) |
| 24日 | 金曜日 | 避難訓練 |

2026年度1学期の始業式がありました。新しいクラスにドキドキ、ワクワクした表情で登園してきた子ども達ですが、久しぶりに友達と会えたことをとても喜んでいました。
式では、幼児組クラスの新しい先生の紹介があり、園長先生からは2つの約束事を話してもらいました。(挨拶をすること、友達や保育者の話を聞くこと)そのあと、みんなでチューリップの歌を歌いました。
今年も笑顔いっぱい、楽しく遊んでいきたいと思います。
3歳児 名を迎えて入園式を行いました。担任の先生から名前を呼ばれて元気よく返事をしたり、園長先生の話を聞いたりしました。5歳児くじらぐみからは、「チューリップ」の歌をお祝いに歌ってくれました。これから先生や友達と一緒にいっぱい遊びましょうね。
4・5歳児で園近くの公園(健康公園)まで散歩に行きました。
| 日 | 曜日 | 内容 |
|---|---|---|
| 7日 | 木曜日 | 1号3歳児給食開始 |
| 11日 | 月曜日 | 眼科健診 |
| 16日 | 土曜日 | 保育参観(3.4.5歳児) |
| 19日 | 火曜日 | 家庭訪問(~6月12日) |
| 20日 | 水曜日 | 春の遠足(3.4.5歳児) |
| 22日 | 金曜日 | 視力検査(5歳児) |
| 27日 | 水曜日 | 避難訓練 |
| 28日 | 木曜日 | 耳鼻科健診 |

奈良阪町の武田俊夫商店さんに、鹿せんべい作りの様子を見学させてもらいに行きました。
3歳児は東之阪児童公園に行きました。
| 日 | 曜日 | 内容 |
|---|---|---|
| 6日 | 金曜日 | 5歳児プール掃除 |
| 7日 | 土曜日 | 保育参観(0.1.2歳児) |
| 10日 | 火曜日 | プール開き |
| 12日 | 木曜日 | 歯科健診(全園児) |
| 13日 | 金曜日 | 身体測定(全園児) |
| 18日 | 水曜日 | おはなしの会 |
| 19日 | 木曜日 | 避難訓練(不審者対応) |
| 25日 | 水曜日 | 園児引き渡し訓練 |
| 26日 | 木曜日 | 内科健診(全園児) |

6月7日(土曜日)に保育参観がありました。
【1歳児 りす組】
お部屋で普段の遊びの様子を見てもらいました。お家の人や友達と手をつないで「おはよう」の歌を歌いました。名前を読んでもらうと、「は~い」と返事をしていました。お気に入りの絵本も読みました。出てくる動物の名前をいったり、「もう一回!」のリクエストに応えて何回も絵本を楽しみました。
絵本のコーナーに大きな金魚鉢が…可愛い金魚が登場し、金魚を泳がせました。お家の人に金魚に貼ってあるテープをはがしてもらい、ペタペタ貼って遊びました。たくさんの金魚でいっぱいになりました。
子ども達と一緒に楽しい時間を過ごすことが出来ました。ご協力ありがとうございました。
【2歳児 うさぎ組】
最初に夏野菜の水やりをしたり、みんなでお気に入りの赤ちゃんを抱いて「おはよう」をしたりしました。いつもと違う雰囲気に緊張している姿も見られましたが、お家の人が側にいてくれる安心感で、徐々に笑顔も増えてきました。その後『はたらくくるま』のペープサートを曲に合わせてお家の人と一緒に楽しみました。好きな遊びをお家の人と一緒に楽しむことが出来て、とても喜んでいました。
ペープサートの後は、したい遊びを楽しみました。いろいろな遊びがある中、ままごと遊びが大人気で、お家の人にごちそうをつくってふるまっていました。
お忙しい中、保育参観にお越しいただき、ありがとうございました。
| 日 | 曜日 | 内容 |
|---|---|---|
| 3日 | 木曜日 |
運動遊び教室(3,4,5歳児) |
| 4日 | 金曜日 |
高齢者(にこにこ会)と5歳児の交流 |
| 8日 | 火曜日 |
おはなしの会(3,4,5歳児) |
| 9日 | 水曜日 |
反戦平和のつどい(乳児) |
| 10日 | 木曜日 | 反戦平和のつどい(幼児) |
| 15日 | 火曜日 | 身体計測(全園児) |
| 16日 | 水曜日 |
避難訓練(火災) 1号給食最終日 |
| 18日 | 金曜日 | 1学期終業式 |

3歳児ぺんぎん組、4歳児いるか組、5歳児くじら組で1学期終業式に参加しました。
7月9日(水曜日)・10日(木曜日)に乳児組と幼児組に分かれて、『反戦平和のつどい』を行いました。
【乳児組】
みんなで丸くなり、手作りの大きなシュシュを持って、『親子でメリーゴーランド』の曲に合わせて遊びました。輪になると友達や保育者の顔が見ることができ、嬉しそうな笑顔が印象的な子ども達でした。
『おすわりやす』のわらべ歌遊びをしました。赤ちゃん人形を膝に座らせ、歌に合わせて揺らしてあげていました。自分の順番が回ってくることを楽しみに待ち、自分が終わると、次の友達に人形を優しく手渡してあげていました。全員が終わると、子ども達が保育者の膝に座って、『おすわりやす』の歌をみんなで歌いながら触れ合って楽しみました。
最後に『しあわせなら てをたたこう』のしかけ絵本を見ました。♪しあわせなら てをたたこう♪の歌に合わせて、子ども達も一緒に手や足を動かしたり、絵本のしかけに興味をもって見たりしていました。
保育者や友達との触れあいを通して、人と関わる心地よさを感じられるようにしていきたいと思います。
【幼児組】
家庭推進支援保育士より「平和の樹」や「千羽鶴」の話、「いのちは一つ、いのちは大事」「戦争は絶対にしたらいけない」という二つの大切な話を聞きました。
スクリーンを見ながら、絵本『おひさまとおつきさまのけんか』のスライドを見ました。
スライドが終わると、家庭支援推進保育士から子ども達に「平和ってどんなことだと思う?」との問いかけに、自分たちが思ったことや感じてることを話していました。
「みんなに会えなくて悲しい」「怖い。太陽怒った顔してる」「けんかはだめ」「ねずみさん泣いてた。みんないなくなった」などたくさん感じた事を話してくれました。
部屋へ戻り、子どもの「けんかはだめ」という声から、そんなときはどうすれば良いか、クラスみんなで出し合いました。「ゆずってあげる」「ごめんねって言う」「一緒に遊ぶ」などの意見がでました。
これからも、いのちの大切さや、友達と関わることの楽しさ、喜びを感じられるようにしていきたいと思います。