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2くみの子どもたちのようす

2022年5月11日更新 印刷ページ表示

リバーシゲームをしました!

 赤チームと白チームに分かれて、リバーシゲームをしました。赤チームは白い板を赤に、白チームは赤い板を白に変えて、色の数が多かったチームの勝ち、というゲームです。

 くじ引きで赤と白の2チームに分かれ、チームごとに作戦会議をしました。「遠いところから順番に変えていこう」「1つの手だけだったら1枚しか変えられないから、2つの手を使ってひっくり返そう!」など、真剣な顔で話し合っていました。

 ゲームが始まると、勝つために一生懸命色を変えていきます。「端の方がまだ色変わってないよ!」と声をかけ合いながらゲームを楽しむ姿もありました。

 勝ったチーム、負けたチームがありましたが、「勝ててうれしかった!」「負けて悔しいけど、次の時は全部勝てるようにもっと作戦考える!」と、張り切っている様子もありました。

 またみんなでリバーシゲームを楽しみたいなぁと思います♪

リバーシ1  リバーシ2

リバーシ3  リバーシ4

リバーシ5  

ひまわり製作をしました!

 「夏に咲くお花ってなんだろう?」と子どもたちに話をすると、「ひまわり!」と声をそろえて言う姿がありました。

 茶色やこげ茶色の画用紙を丸い形に切り、画用紙の上ギリギリのところまで切り込みをはさみで入れていきます。ひまわりの土台ができた後は、いろいろな模様の折り紙を切り込みに通して編み込んでいきます。

 1段目は『上から通して下から出す』を繰り返します。次に2段目は『下から通して上から出す』を繰り返し、3段目、4段目…と最後の段まで根気強く取り組みました。

 「どうしたらいのかな…」困っている友達に、「一緒にしよう」と声をかけ手伝おうとする姿もありました。グループの友達の様子も気にかけながら、みんなで協力しました。

 一人一人の思いがたくさんこもった素敵なひまわりが2くみにたくさん咲いています。

ひまわり1  ひまわり2

ひまわり3  ひまわり4

ひまわり5  ひまわり6

プール遊びをしました!

 子どもたちが心待ちにしていたプール遊びが始まりました!プールに入ると「冷たい!」「気持ちいい!」と大喜びでした。まずは、手ですくって足やお腹、胸、肩、頭に水をかけたり、顔にそーっと水をつけて、水の感覚や冷たさを感じて楽しみました。

プール1 プール2 

プール3

 水に慣れた後は、一列に並んで前にいる友達の背中に優しく水をかけてあげます。「お風呂みたいやね!」「背中が気持ちいい!」「ゆっくりかけてね」と話しながら、友達や保育者の背中に水をかけたり、かけられたりすることを楽しんでいました。

プール4  プール5

プール6

 次は、プールの中をぐるぐるとみんなで走ります。ぐるぐる回っているとだんだん水の流れができてきて…保育者の笛の合図で座ると体がどんどん流されていきます。「流れるプールみたい!」「なにもしてないのに流れちゃう~」と大喜びの子どもたち。「次はもっと早く走ろうよ」「もっともっと流れるようにしたい!」と何度も繰り返し楽しんでいました。

プール7  プール9

プール10                                                              

 プールの壁に背中をついて、手や足でバシャバシャ!と水しぶきを立てて水の掛け合いをしたり、手を体の前について足を伸ばし、『ワニ』に変身しながらゆっくりとプールの中を歩いて遊びました。

プール11 プール12

 次はどんなことをしようかな?これからプールでいっぱい遊ぶのが楽しみですね♪

ピタゴラスイッチ!どんどんつなげよう!

 2組の友達が家で見たピタゴラスイッチのビデオを思い出し、クラス全体に「2組でもピタゴラスイッチを作ってみたい」と話をしてくれ、「やってみよう!」ということになりました。段ボールに牛乳パックで作った道を張り付けたり、紙コップとひもでエレベーターを作りました。「どうやって上にあげる?」「ひもを引っ張ったらどう?」など、話しながら工夫して作りました。

 「もっともっと長いコースのピタゴラスイッチにしよう!」という話になり、「どんなものが使えるかな?」と友達や先生と一緒に考え、といや大型積み木、ホース、ビールケースなどを使ってどんどん長いコースになってきています。

 「まっすぐの道だけだと転がらない」「高くしないとだめだね」「上り坂は登らないよ」と高さを変えることにも気づき始めている子どもたちです。

 これからどんなコースになっていくのか楽しみですね♪

ピタゴラスイッチ1  ピタゴラスイッチ2

ピタゴラスイッチ3

アジサイの製作をしました!

 6月の製作で、「アジサイ」をつくりました。アジサイの花の形はどんな形なのか、色、大きさなどをクラスみんなで話し、「私はピンクの色のアジサイにする」「僕は紫にしようかな」と選んでいました。

 はさみで画用紙を好きな大きさの丸の形に切り、「大きいのに挑戦する」「小さいの2つにしよう!」と大きさや数を考えていました。次に、折り紙の切り紙をして、アジサイの花をたくさん作っていきました。切り方の話を聞いて、切り紙をしました。「きれいな花の形になった」「色んな色の花をいっぱい作ろう」「小さいお花も作ってみようかな」「大きいお花に小さいお花を重ねたらきれいになった」と気付いたことや思いを話していました。

 同じグループの友達と折り方や切り方を教え合う姿もありました。素敵なアジサイがたくさんできました。

アジサイ制作1  アジサイ製作2

アジサイ製作3  アジサイ製作3

アジサイ製作4  アジサイ5

アジサイ7

お話しの絵「オタマジャクシの101ちゃん」を描きました!

 絵本「おたまじゃくしの101ちゃん」をみんなで見て、お話の絵を描きました。

 絵本を見た後、どんなところがおもしろかったか、びっくりしたこと、ドキドキしたことなどを話し合いました。

 自分の心に残った絵本の一場面を思い出しながら、クレパスと絵の具を使ってダイナミックに描いていました。「おたまじゃくしが101ぴきいたから、101ぴき全部描こう!」「ザリガニは大きなはさみだったよね」「川の中だから水の色も塗ろう!」と思ったことや考えたことを話している姿がありました。

 描きたい場面の様子や色にこだわって、丁寧に書き進めていました。お話の世界を十分に楽しむことができました。

オタマジャクシ1  オタマジャクシ2

オタマジャクシ3  オタマジャクシ4

おたまじゃくし5

サツマイモの苗を植えました!

 1組・2組・ばら組・ひまわり組のみんなで、サツマイモの苗を植えました。

 昨年の経験を思い出し、「葉っぱの形はハートみたいな形だよね!」「土のお布団に寝かしてあげるねんで!」「大きくなったらみんなで食べたいね」と話しながら、一人一つずつ苗を植えていきました。

 これからみんなで大切に世話をして、大きなサツマイモができることを楽しみにしたいと思います。

さつまいも1  さつまいも2

さつまいも3

タマネギの絵を描いたよ!

 ばら組・ひまわり組の時に子どもたちが苗を植え、大きく生長することを見守っていたタマネギをみんなで収穫しました。収穫したときの嬉しい気持ちやタマネギの大きさなどを思い出し、タマネギを収穫した経験の絵を描きました。

 「畑の土から力をいっぱい入れてタマネギを抜いた!」「茶色の皮がついてたよね!」「両方の手で一生懸命抜いたよ!」「大きいのがとれて嬉しかった!」と先生や友達と話をしながら、とても楽しく絵を描いていました。

 描いた絵を友達と見せ合ったりして、思い思い気持ちのこもった絵を描くことができました。

タマネギの絵1  タマネギの絵2

タマネギの絵3

掃除がんばるぞ!

 給食を食べた後、子どもたちはこども園をピカピカにしようと、掃除を頑張っています。

 グループで大きいほうき、小さいほうき、雑巾がけ、絵本整理、机運び、靴箱に分かれて掃除をします。

 「ぼくは今日、大きいほうきだ!」「私は雑巾がけがんばるよ」「一緒にしよう」と友達と声をかけ合ったり、自分の掃除の場所を自分で見ながら、一生懸命取り組んでいます。

 雑巾を絞ったり、ほうきとちりとりの扱い方も少しずつ上手になってきています。

そうじ1  そうじ2

そうじ3

新聞紙で遊んだよ!

 新聞紙を細くちぎったり、太く切ったりして、新聞紙で遊びました。「どっちが長くやぶれるか競争しよう」「僕のは雨みたいに小さくなった」「すごく太くなった!」と先生や友達と話をしながら、どんどん新聞紙を破りました。

 みんながいろいろな大きさに破った新聞紙を部屋の真ん中に集めて新聞紙の山ができました。保育者が新聞紙の山をうちわでパタパタパタ!とすると、子どもたちに向かって飛んでいきます。「キャー!」「いっぱい飛んできた!」「風強すぎ!」と大喜びの子どもたち。

 その後は、袋に破った新聞紙をいっぱい集めて、新聞ボールを作りました。友達とキャッチバールをしたり、上に向かって高く投げて遊びました。クラスを2チームに分けて、新聞ボール投げ対決もしました!「いっぱいボールを集めてから投げよう」「投げたらすぐ後ろに行ってボール探してきてな!」と同じチームになった友達と作戦を考える姿もありました。

 身近にある新聞紙でいろいろな遊びができて、とても楽しかったですね!

新聞紙遊び1  新聞紙2

新聞紙3  新聞4

 

きれいな模様になったよ!

 クレパスを使って、模様遊びをしました。

 自分の好きな色を1つ決めて、画用紙の中でまっすぐに進んだり、ジグザクに進んだり、くるくる進んだりと、クレパスのお散歩をしました。クレパスの線と線が交差をすると、いろいろな大きさの部屋ができてきました。

 「大きいお部屋がいっぱい!」「ハートの形の部屋にしようかな」と自分でどんなお部屋にしようか考えながらどんどん線を描いていきました。

 たくさんお部屋ができた後は、いろいろな色のクレパスで塗っていきます。「隣どうしのお部屋は違う色で塗ろうね」という約束を聞いて、「ここはピンクにしよう」「黄色とオレンジを塗ったら、ひよこみたいになった」「赤色のハートのお部屋にしよう」と思い思いに色を塗りました。

 一人一人の個性が光る素敵な模様が出来上がりました♪

模様遊び1  模様遊び2

模様遊び3

こいのぼりを作ったよ!

こどもの日集会に向けて、こいのぼりと大きさ(背の高さ)比べをしたり、中に入ったりして遊び、「こいのぼり大きいね」「うろこがピカピカだ!」と興味を持っている姿がありました。自分たちのこいのぼりを作ろうという話になり、布を使って一人一匹ずつこいのぼりを製作しました。セロハンテープで模様を作り、上から絵の具でローラーをした後は、セロハンテープをゆっくりと剥がします。すると、こいのぼりに白い模様が出てきてびっくり大喜びの子どもたち。思った通りの模様ができていた子・偶然できた模様を喜ぶ子と様々でしたが、世界に一つのこいのぼりが出来上がりました。

こどもの日集会当日は、園庭に自分たちが作ったこいのぼりが泳ぎ、風が吹くたびにとて喜んでいました。

こいのぼりのように元気に大きくなってほしいなと思います。

こいのぼり製作1  こいのぼり製作2

こいのぼり製作3  こいのぼり製作4

新入園児を迎える会

 新入園児を迎える会がありました。新しく入園したもも組、みかん組、そして転入園してきたばら組、ひまわり組の子どもたちにキラキラの花のメダルをプレゼントしました。「喜んでくれるかな?」「かわいいうさぎの絵を描こう!」と小さいお友達にも喜んでもらえるか考えながら一生懸命プレゼントを作りました。みんなで考えた言葉を伝えたり、園歌を聞いてもらいました。「嬉しそうだった!」「プレゼントを渡せてよかった」と話し、お兄さんお姉さんになったことを実感している様子でした。

新入園児を迎える会1  新入園児2

新入園児3  新入園児5

戸外遊び

毎日天気の良い日は、園庭で元気いっぱい友達と一緒に遊んでいます。

 ピンクやむらさき色などの花を摘んできて、「ぶどうジュースだよ」「きれいな青色になってきた!」と友達と話をしながら色水遊びを楽しんでいます。自分たちでコースを作り、太鼓橋を渡ったり、平均台から落ちないようにそーっと歩いたり、トランポリンの上で飛び跳ねて高くジャンプするなどのサーキット遊びも体をいっぱい使って意欲的に取り組んでいます。

 また、といやビールケースを使って「速く転がった!」「このボールの方が速いよ!」「曲がり道も作ろう!」と話しながら1組や4歳児の友達と一緒に転がし遊びをして、どんどんコースが長くつながってきました。

 「大縄跳びしよう!」「僕が縄回すね!」「せーので跳ばないと引っかかるよ」などと、友達と声をかけ合ったり、どうすれば跳び続けられるか考える姿も見られるようになってきました。

 これからだんだんと暑くなってきますが、体調に気をつけながら元気に楽しく遊びたいと思います。

戸外遊び1  戸外遊び2

戸外遊び3  戸外遊び4

 

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