R8年度9月の様子

9月29日（火曜日）　人形劇を観たよ

今日は『人形劇団たたくファミリー』の方々が来てくださり、人形劇を見せていただきました。「観たことあるかな」という問いかけに「ないー」という子が多く、みんな楽しみにしている様子でした。部屋が暗くなったことに少し驚いた様子も見られましたが、お話が始まると、子どもたちは出てくる人形の動きにくぎ付けになっていました。『小さな野原の物語』というお話で、面白い人形の動きや繰り返しの動作に声をあげながら笑って楽しんでいました。カーテンコールでは人形たちと人形を動かしていた方が出てきてくださいました。最後にみんなで「ありがとうございました」と言って人形たちに「ばいばーい」と元気に手を振って楽しいひと時を過ごすことができました。

　

9月28日（月曜日）3.4.5歳児　遠足に行ったよ

京都鉄道博物館に遠足に行きました。たくさんある電車や機関車に興味をもち、じっと見ていました。新幹線や寝台列車の展示を見て「窓から中の椅子が見えるよ」「電車の中にベットがあるから寝られそう」と気付いたことを友達や保育者に話したり、「新幹線に乗ってみたいな」「大きな車輪でかっこいい」「踏切は音が鳴ってない時に渡るよ」と鉄道の種類や仕組みに興味をもったりする姿が見られました。

　

　

　

　

　

　

　

改札体験では券売機で切符を受け取り、改札に入れて通りました。「切符が吸い込まれた！」「ピヨピヨって鳴ったよ」と楽しんでいました。5歳児は鉄道ジオラマを見学し、様々な地域や時代の車両が走る様子に興味津々で見ていました。またスカイデッキから、新幹線や貨物列車が実際に走っている様子を見ることができ、とても喜んでいました。

　

　

　

色々な鉄道を見た後は、おにぎり弁当を食べました。「おなかが空いていたからおいしい」「食べるのが楽しみだった」と嬉しそうにほおばっていました。保護者の方、朝から準備してくださりありがとうございました。友達や保育者と一緒にいろいろな鉄道を見たり触れたりし、とても楽しい経験となりました。この経験を普段の生活にもつなげていきたいと思います。

　

　

9月24日（木曜日）4歳児　友達と一緒に体を動かしたよ

好きな曲に合わせて体を動かして遊びました。2人組になって向かい合い、曲を聞きながらハイタッチをしたりジャンプしたりしました。友達と向かい合うことで自然と笑顔が溢れ、動きを合わせようとしたり、同じように動くことの嬉しさを感じたりする姿がありました。「こんなのはどう？」と手をつないで揺らしたり、回ってみたりなど自分が考えた動きを伝えて、一緒にやってみる子もいました。

　

次に4人組になって手をつなぎました。人数が増えることで楽しい気持ちも強くなり、笑顔も笑い声も大きくなってきました。「一人でするのは不安だな」と感じる子も、友達が一緒なことで「やってみよう」という気持ちが芽生えています。これからも、大勢の友達と一緒に体を動かすことや、友達と触れ合いながら表現することの楽しさを感じられるような活動をしていきたいと思います。

　

9月24日（木曜日）3歳児　遠足楽しみだな

9月の誕生会の後に、遠足のお話を聞きました。「何を持って行こうかな」という保育者の問いかけに「お弁当」「水筒」「リュックサック」と元気に言っていました。『遠足に行こう』の手遊びをした後には、鉄道博物館の写真を見せてもらい、鉄道や蒸気機関車や踏切の写真をみて「見たことあるー」「楽しみー」と遠足への期待が膨らんでいる様子でした。電車がたくさん出てくる絵本を見て「電車乗れるのー？」との質問が．．．。保育が「乗れるのかな、乗ってみたいよね」と言うと「乗りたいな」と心の声が聞こえていました。

　　

9月16日（水曜日）3歳児　好きな遊びを楽しんでいます

雨が続いていますが、晴れた日には「お外で遊びたい！」と元気に戸外で遊ぶことを楽しんでいます。泡遊びでは「フワフワ～」と手で触ったり、スプーンで泡をすくって容器に入れ「パフェできた」と友達に見せたりしています。

遊んでいるとピョンと跳んだバッタを見つけて、「バッタ探そう」と草のある所へ行って探し始めました。「見つけた！」「もっと見つけたい」と夢中で探していました。

　

「ここが踏切だよ」「駅で待っててね」と電車ごっこをしています。みんなでつながって歩くことが楽しかったようです。

 

 

9月15日（火曜日）5歳児　調べたり考えたりして遊んでいます

週が明け、少しずつカイコが大きくなってきています。虫メガネでじっくり見ていると「この部分って何だろう？」と呟くと「図鑑で見てみよう」と、図鑑と照らし合わせていました。1学期はカイコの成長する様子に嬉しさを感じていましたが、その経験を経て、疑問に思ったことを調べるようになってきました。図鑑を読み「空気を吸う穴があるんだって」「探してみよう」と、書画カメラでテレビに映し「この穴だ！」と友達と伝え合っていました。

　

お月見の話から月の影（日本ではウサギに見える、ワニやカニに見える国もある）に興味をもち、月の影を映したい、と懐中電灯だけでなく、OHPを使ってみることにしました。今日は遊びの中でOHPに物を載せると形（影）だけ映るものと色も映ることに気付き、「これならどうだろう？」といろいろなものを載せて映り方を楽しんでいました。どうやら透明のものだと色も映るのではないかと気付いて透明のカップにマジックで色を塗って、OHPに載せてみて試していました。

　

不思議だな、これはどういうことかな？と感じたことを友達と一緒に考えたり試したりして遊んでいます。

9月10日（木曜日）5歳児　カイコの家をつくったよ

1学期に育てていたカイコをもう一度育てたいと、2学期も卵を孵化させ飼育をしています。毎日少しずつ大きくなってきており「白くなってきた」「だんだん大きくなってきたからお家つくらないと」と話していた子ども達。今回はペットボトルのお家をつくることにしました。

　

ビニールテープやマスキングテープを切り「カラフルに貼ろう」「虹みたいにしたい」「ハートの形に切るの難しいな」と言いながらも、はさみを器用に使い、つくっていました。

　

9月10日（木曜日）　3歳児　久しぶりの外遊び！楽しいな♪

今日は2学期が始まって初めての晴れの日。「お外で遊びたいな」とずっと言っていた子どもたちは大喜びでした。中には裸足になって思い切り砂場で泥遊びをするお友達もいて、砂場にたくさんの水を流して「排水溝から水が流れた」と保育者に教えてくれていました。　　　　

3歳のお友達だけでは初めての泡遊びでは、スポンジやおたまや泡だて器で泡を混ぜたりカップに入れて素敵なご馳走を作ったりしていました。中にはトングで泡をつかもうとする姿も見られ、これからどのような発見をしていくのか、今後の泡遊びが楽しみです。

　

他にも花びらと水をビミール袋に入れ「みてみて、きれいでしょ」とみせてくれたり、ごちそう屋さんをしているお友達をみて「カレー1つくださーい」とお客さんになって遊ぶ姿が見られました。

　

9月9日（水曜日）5歳児　どんな音がするかな？

いろいろな音を探したり鳴らしたりして楽しんでいます。ドラムセットのように並べてみんなで鳴らしてみている子たちがいました。

いろいろなものをたたいて鳴る音を楽しんでいましたが、他の音にも興味が広がってきて、今日はマラカスのようにカップの中にペットボトルのキャップやマラカスなどを入れ、振って鳴る音を楽しみ、友達のものと聴き比べたりしていました。

　

他にもたくさんのビー玉をプラスチックのタライや金ダライに流し入れて、揺らして鳴る大きな音の響きにびっくりする姿もありました。

耳を澄まして音を聴き比べたり、体に響く音を感じたり、友達とリズムを合わせて鳴らしたりする中で、いろいろな音を全身で感じて、楽器とは違う音の響きや新しい音の発見を楽しみたいと思います。

 

一学期に病気で死んでしまったカイコが多かったことから、子ども達が話し合って二学期も卵から孵化させ飼育しています。毎日飼育ケースをのぞき込んで成長を感じています。「まだ小さくてやけどしちゃうから触られへんな」「今は寝てるからまた大きくなるな」と一学期に飼育した経験から、より愛着がわいているようです。

 

9月9日（水曜日）3歳児　いきいき広場　カプラの先生が来てくれました

3歳児いちご組とみかん組の部屋にカプラの先生が来てカプラの遊び方を教えていただきました。初めに約束やカプラの積み方を教えてもらうと、思い思いにカプラを積んだり並べたりしました。地域の方々も来てくださって、一緒に遊んでくださいました。

いちご組

　

長い長い線路をつくったり、高く積み上げたりと一人一人の思いでたくさんの作品ができあがりました。

　

みかん組

　

積んでいる時はみんな真剣な表情です。でも、出来上がった作品を見せるときはみんなニコニコです。

　

最後にカプラの先生が「みんな先生の目を見てお話を聞いてくれるので嬉しかったです」と言ってくださいました。カプラは諦めないで何度も繰り返し挑戦して楽しんでくださいと教えていただきました。

9月8日（火曜日）4歳児　面白いことみつけた

さくら組では段ボールでつくったコースに、プラスチック容器や巻き芯、カプセルなどを組み合わせてつくったものを転がすことを楽しんでいます。自分でつくったものを転がしてみると「重いな」と話す姿が見られ、試すことを通して気付きにつながる姿が見られます。また、ままごと遊びでは料理をつくったり友達に渡したりする中で、言葉のやり取りや友達と同じ場所に集って遊ぶ楽しさを感じる姿がありました。

　

たんぽぽ組では段ボールに水をかけて遊んでいます。段ボールに水が含むとズッシリと重くなり、ふやけてきました。子どもの力でも千切れるくらい柔らかくなると、波型部分と平面部分の層になっていることに気付き、剥がして遊ぶことを楽しむ姿が見られました。「（波型の部分が）馬の背中みたい」「（平面部分に）線がついてて縞々になってる」と気付いたことを友達や保育者に話していました。ふと、濡れた段ボールを保育室のドアに乗せてみるとペタッとくっつきました。「のりを付けてないのにくっついた！」「えー！なんで？」と不思議さや面白さを感じていました。

　

9月4日（金曜日）5歳児　音探しをして遊んだよ

「いろいろな音を鳴らしてみたい」「どんなものを使うと音が鳴るのかな」と、考えながら遊んでいます。ポリバケツや金ダライ、すのこやトイなどを叩いて音を確認しながら遊んでいます。「タライの底を叩くとドンドンって鳴るけど、横（側面）を叩くとタンタンって聞こえる」など、叩く場所によって音が違うことにも気付き、友達と伝え合いながら遊んでいました。

　

友達と一緒に音を鳴らす中で、やかんのふた同士を合わせ、シンバルにすると音が大きく鳴るため「音が大きすぎる」と言い、叩く順番を決めてリズム遊びを楽しんでいる姿もありました。

　

9月2日（水曜日）4歳児　体を動かして遊んだよ

二学期が始まって元気に登園してきた子ども達。友達や保育者に会って嬉しそうにしたり、楽しかった出来事を話すことを楽しんだりしています。今日はリズム室でマットや巧技台、フープなどを使って運動遊びをしました。両足を閉じてグージャンプをしたり巧技台から跳んでひざを使って着地したりなど、全身を使って体を動かしています。

　

マットでは四つん這いになって膝をつけずに歩くクマ歩きをしました。手足に力を入れて体重を支えて進むことに慣れると「早く行ってみよう」と、スピードを出して進む面白さを感じる姿がありました。また、半球体のバランスディスクはグラグラしていてバランスをとることが難しいのですが「ゆっくり行ったら落ちないぞ」「先生に手を持ってもらったらできる」と、自分なりにどうしたらいいかな？と考えながら取り組んでいました。いろいろな体の動かし方を”楽しい”と思って取り組めるようにしていきたいと思います。