R6年9月の様子

9月6日（金曜日）　3歳児　戸外遊び

自分のしたい遊びを見つけて遊んでいます。

砂場の砂のこんもり高くなっているところに子どもたちが集まってきました。友達が砂をスコップでントンとたたき始めると「おもしろそう！」「ぼくもやってみたい」と一緒に砂をトントントン。みんなでいろいろな道具を使って砂山をトントンするのって楽しいな。

友達と一緒だと楽しいよ！「一緒にお料理してるねん」と嬉しそうに砂を入れては水を入れてを繰り返し、二人で混ぜていきます。友達と一緒だと安心感から笑顔も増えます。

砂場の砂を掘り始めた子ども達は、掘ったところに水を溜め始めました。水を運べる道具を選んで、水を汲んで何度も運ぶと、「わぁ！溜まってきた」と、どんどん水を運びます。

つくったごちそうにオシロイバナの花がらやクローバを飾ったり、お皿にオクラの種を乗せて「豆ごはん、でき上り！」と見立てて遊んでいます。

友達と同じようにスカートに布を挟んだり、ポンポンを持ったりして可愛らしく飾って踊ります。「先生、見て！かわいいでしょ」と、好きな音楽を流して、友達と一緒にダンスを楽しんでいます。

オシロイバナやプランターに咲いている花をビニール袋に入れました。いろんな色できれいだよ。

9月5日（木曜日）5歳児　戸外遊び

園庭で友達と一緒に元気に遊んでいます。

砂場では「丸いアイスクリームをつくりたい」という思いをもち、先が丸いスコップで砂をすくって返し、丸い形のアイスクリームをつくっています。「アイスプレートできた」と、イメージしたものができると、うれしそうに見せています。

細いホースに水を流し、ホースの出口にある一斗缶に水が溜まるように何度も水を流しています。中の見えない細いホースの中を通った水が出て溜まっていくことに驚いています。

石鹸を削ってつくった白い泡に花びらや花びらをすり潰してつくった色水を入れて混ぜると、少しずつ泡に色がついていくことに気付きました。いろいろな色が混ざったり、泡に色がつくことに面白さを感じたりしています。

倉庫にあったクッキングスケールを見つけ、針が動くことに興味をもった子ども達。様々な用具をバランスよくのせて「800や」「950は重い」と、重さに気付いて楽しんでいます。

9月5日（木曜日）　4歳児　戸外遊び

まだまだ暑い日が続いていますが、子ども達は元気いっぱい遊んでいます。伏見スライダーに登ると、「滑るところ熱い」と話す子ども達。「水を流したら冷たくなるかな」と言う言葉に、一学期に楽しんでいたウォータースライダーを思い出し、「水流そう！」と伏見スライダーの上から水を流し始めました。「水があると冷たくてよく滑る」と楽しんでいました。

知っている曲が流れると、歌ったり踊ったりとダンスステージで遊んでいます。髪に飾りをつけたり、ポンポンを振って踊ったりと元気いっぱいです。

9月4日（水曜日）5歳児　戸外遊び

一学期にしていた遊びを思い出しながら遊び始めています。

夏休み前は緑だったピーマンですが、夏休みの間に赤く熟していました。「これも使ってみよう！」と、赤くなったピーマンをすりつぶして色水をつくってみると「ピーマンは赤だけどオレンジの色水ができた！」と色の不思議さを感じてつくっています。

転がしのコースづくりでは、トイから離れたところの地面にタンバリンを置き、転がしたボールが跳ね返って音が鳴るように考えていました。今までは繋げていくコースを考えることが多かったですが、繰り返し転がすことで、転がり方がよくわかってきて、離れた場所でも転がすものの軌道を予想したコースをつくる姿が増えてきました。

プールのフェンスの中に大きなショウリョウバッタを発見！プールは鍵が閉まっていて入ることができないので「どうやったら捕まえられるか…」といろいろ試していました。

「バッタが好きな長い葉っぱを見せたら寄ってくるかな」「ロープだと届いて捕まえられるかも？」と試したり、友達と相談して「仕掛けが必要や！」とロープの先に葉っぱを付けた仕掛けを考えたりしていました。
「バッタを捕まえたい」という共通の目的をもって、友達と一緒に考えたり試したりしています。​

9月3日（火曜日）　4歳児　戸外遊び

砂場で水を流して遊んでいましたが、砂に水がしみこんでいったので染み込まないように考え始めた子ども達。すりこぎで砂を押し固めることで、染み込んでいかないのではないかと考え始めました。近くで砂が漏れないようにコテで固めている友達の様子を見て「その道具いいな」と、友達の遊んでいる様子を見てさらに考えようとする姿が見られました。

伏見ハウスでは、ごちそうづくりをしていました。鍋やまな板を自分たちで準備し、つくることを楽しんでいました。1学期にしていた遊びを思い出しながら、ごちそうをつくっていました。また、総合遊具ではホースを垂らし、水を流したり「音が聞こえるよ」と、ホースに耳を傾けたりしていました。2学期が始まったばかりですが、1学期のことを思い出し、さらに考えながら遊び始めている姿が見られました。